айкидо, дзюдо, каратэ, самбо, бокс, кикбоксинг, рукопашный бой, самооборона, уличная драка, самооборона
Учебные фильмы, видео по боевым искусствам, самообороне и боксу
 Боевые искусства Востока
 Боевые искусства славян
 Боевые искусства Европы и Америки
 Искусство самообороны
 Путь Воина
 Боевые искусства сегодня
 Великие мастера
 Лучшие актеры боевиков
 Учебные Фильмы
Добавить в закладки
Фильмы, Единоборства

Главная страница / Путь Воина / Преподавание БИ / Качества преподавателя / 


Качества преподавателя

Тхэквондо

Преподавателю необходимо обладать многими качествами, чтобы с полным правом называться квалифицированным. Тем не менее среди них можно выделить обязательные, имеющие решающее значение для результативности учебного процесса. На практике невозможно встретить идеального соотношения всех необходимых преподавателю качеств в одном человеке. Однако слабые стороны цельной личности непременно компенсируются ее сильными сторонами. Именно по этой причине блестящих преподавателей может быть сколь угодно много, и каждый из них отличается от другого характером и используемыми педагогическими методиками. Ниже вашему вниманию предлагается одна из версий того, каким должен быть стремящийся добиться успеха преподаватель. Просмотрите ее и определите свои сильные и слабые стороны. Подумайте, как достичь максимально уравновешенного соотношения качеств, которыми вы обладаете.


Квалифицированный преподаватель должен обладать глубокими и полными знаниями об искусстве, которое он преподает. Кроме того, вам необходимо уметь практически использовать эти знания. Мастерство складывается из суммы теории и практики.


Квалифицированный преподаватель должен знать и понимать методику преподавания. Учитесь передавать свои знания другим ясно, точно и интересно. Тогда вы сможете целенаправленно доводить свои мысли и требования до всех ваших учеников.


Квалифицированный преподаватель должен четко представлять себе конечные цели своей педагогической работы и деятельности всей школы. Развивайте в себе способности:

воспринимать педагогический процесс как единое целое

генерировать новые идеи

чувствовать и решать проблемы

ставить цели в педагогической деятельности

определять свои жизненные приоритеты

классифицировать возникающие проблемы по степени их важности

объективно анализировать складывающиеся ситуации

конкретизировать обобщения и прояснять неясности

планировать свою деятельность без опасений и предубеждений

действовать уверенно и соответственно своим выводам о людях, обладающих такими способностями, часто говорят, что они умеют заглядывать в будущее.




Квалифицированный преподаватель должен быть человеком увлеченным и честным. Ваша способность вдохновить учащихся на достижение поставленных перед ними целей зависит от того, насколько увлечены вы своим делом. Ваши ученики верят в вас и надеются, что вы оправдаете их ожидания. Они хотят видеть в вас человека честного и искреннего, умеющего держать данное слово и всем сердцем влюбленного в боевые искусства.


Квалифицированный преподаватель должен быть человеком Дружелюбным и чутким. Внимательно прислушивайтесь к мнениям учащихся. Считайтесь с их чувствами. Всегда думайте о том, что и как вы говорите. Будьте одинаково объективны и справедливы как ко всем учащимся, так и к гостям Школы. Создайте для своих учеников доброжелательную обстановку, в которой они могли бы полностью сосредоточиться на получении знаний.


Квалифицированный преподаватель должен уметь принимать решения. Вы должны четко представлять себе, что важно и необходимо для ваших учеников, что максимально отвечает их интересам. Учитесь способности предвидеть результаты ваших решений. Умение и желание принимать верные решения - неотъемлемые условия успеха. Не бойтесь рисковать, если это риск оправданный и просчитанный.


Квалифицированный преподаватель должен быть человеком широких взглядов. Всегда руководствуйтесь здравым смыслом и трезво оценивайте любую ситуацию. Освободитесь от предубеждения и гордыни. При каждой возможности вводите в учебный процесс что-то новое. Если вы обнаружите удачную новую методику преподавания или тренировки, смело используйте ее в своей работе. Это единственно возможный путь к прогрессу. Следуя за толпой, невозможно стать ее лидером. Здравый смысл, интеллект, логическое мышление, новаторство и непредвзятость - вот те качества, которые способны сделать вас истинным лидером для ваших учеников.


Квалифицированный преподаватель должен быть духовно и физически здоровым человеком. Сила духа понадобится вам, чтобы преодолевать все возникающие на вашем пути препятствия. Физическая сила необходима для сохранения высокой спортивной формы, несмотря на изматывающие ежедневные тренировки. Хорошо питайтесь и ведите здоровый образ жизни. Будьте в этом примером для своих учеников. Независимо от возраста человека и его физических способностей, здоровый дух может быть только в здоровом теле.


Квалифицированный преподаватель должен быть чутким к нуждам своих учеников. Вся ваша преподавательская деятельность должна быть ориентирована на то, чтобы приносить пользу учащимся. Как преподаватель вы и существуете только благодаря им. Лишившись учащихся, вы в тот же момент перестанете быть учителем. Поэтому при каждом своем решении учитывайте их потребности.


Наконец, квалифицированный преподаватель должен искренне верить в то, что делает. Помните о величии взятой вами на себя миссии учить, направлять и помогать. Ваше отношение к работе и ученикам отразится в них как в зеркале. Чем выше будет качество вашего преподавания, тем сильнее станут ваши ученики. Чем сильнее будут ученики, тем увереннее будет заявлять о себе ваша школа. Направляя и воспитывая учащихся, вы исподволь влияете на формирование их внутреннего мира. Ваши ученики, так или иначе изменившись благодаря вашим усилиям, соответственно изменят и окружающий мир. Если вы искренне и беззаветно будете во всем помогать им, это неизбежно вдохновит их на помощь другим. Так вы можете стать первым звеном в бесконечной цепочке взаимопомощи и доброжелательности. И возможно, через сотню лет мир станет чуть лучше благодаря тем усилиям, которые мы прилагаем для этого сегодня.


Настоящий преподаватель должен быть одновременно новатором, стремящимся в будущее, и верным хранителем мудрости прошлого.



 : 159